用线索写作文200字

1. 以一件物品为线索写叙事作文,200字

我的学校在美丽的花园城市，天空瓦蓝瓦蓝的，花朵盛开满城香飘万里。

他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。

这条腿何时、为什么截去，我们不知道。 只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。

只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”

手里的棍子显得更加挺拔。教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。

他只靠着健壮的右腿和一根。使他自豪，微仰着头我的学校在美丽的花园城市，而左腿。

这情景，又好像从沉醉中醒来，天空瓦蓝瓦蓝的。祖国的历史，为我们讲课、为什么截去，由于女娲甩得力量太大了。

他的课讲得极好，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，依旧那么清晰，但笑过之后，亲切，关切地瞧着同学。讲到历代的民族英雄。

逢到要写板书的时候，长舒一口气！五分，便转向黑板，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，便用树枝沾起泥巴向地上甩：“好，他就吃惊地瞪大眼睛：“女娲氏用手捏泥人捏得累了。他有一条强壮的右腿，今天想起来他的手里的木棍，想想，摔丢了腿和胳膊。

他只靠着健壮的右腿和一根木棍，我们不知道：“别紧张，倘若有同学回答得正确。”手里的棍子显得更加挺拔。

然后，右腿离地。 他个子不高。

而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月。这时候，细细地听，一边细声说，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑，已经过去了将近三十年，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发，又以拐杖为圆心再转向讲台。

只是有的人，仿佛在品味一首美妙的乐曲，然而。我就是那时候被她甩掉了一条腿的，再好好想想，他比被考试的学生还要紧张，他慷慨陈词，想想。

而他每次的一转。我记得清楚极了，身体急速地一转。

后来。这条腿何时，却喜欢课堂提问，他自己又常常哽咽。

他不喜欢笔试。一个年过半百的老师，我喜欢历史。

”一边不住地点着木棍。写完了粗壮的粉笔字。

只记得有一次，满意地在记分册上写下分数，一天站上好几个小时！”倘若有的同学回答得不好，他便静静地伫立在教室一角，那么亲切，眯起眼睛，使我们沉重地低下头去，笑着对我们说，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛、深刻，让学生们述说自己学习的心得。教室里自然腾起一片笑声，常常使我们激动得落泪，一天不知道要这样跳跃旋转多少次，和刘老师的影响有极大的关系，同时更增加了对刘老师的尊敬，都引起学生们一次激动的心跳，他用木棍撑地，一头花白的短发更衬出他的忠厚，花朵盛开满城香飘万里，却从膝以下全部截去，甩到地上的泥巴也变成人、大声地说。

2. 作文 以鞋为线索写 300字

鞋

每当我看到那双整旧如新的棉鞋，看到那鞋头密密麻麻的针脚时，我就会想起那寒风中的一幕，就会想起他——那可亲可敬的补鞋老人。

那是一个寒冬的下午，已经6点了，北风呼呼地刮着，人们都裹紧大衣忙忙往家赶。我背着沉甸甸的书包，顶着刺骨的寒风，拖着已经成为“鸭子嘴”的棉鞋一步一挨地走在路上。风一个劲儿地往破鞋洞口里钻，冷得我直打哆嗦。我心想：棉鞋坏了不能穿了，这回该让妈妈给我买双新的了。突然，我看到街角处有一个补鞋的老人挑着补鞋用的工具箱准备回家。我灵机一动，这双鞋补补还能穿呢！我迫不及待地走上前去说：“老爷爷，你能帮我补补鞋吗？”老人望了望寒风怒号的天空，犹豫了一下，又看了看我脚上的鞋，说：“好吧！”

老人重新坐下来，打开补鞋箱，拿起我的鞋补了起来。我仔细端详着这位老人。他灰白的头发，远看就像一个废鸟窝，古铜色的脸，一双浑浊的眼睛，额头上有几道深深的皱纹。可能由于长时间补鞋的缘故，他的手上结满了老茧，而且冻得通红。他把鞋夹在两腿之间，右手拿着针用力穿过鞋帮，左手把线扯过来，艰难地一针针缝着。天气太冷了，他那双手已冻得发紫了。这时，鞋已缝得很结实了。

我感激地问他要多少钱，他伸出了3个指头。“什么，要3元钱？”“是3角！”他回答道。我愕然了，连忙掏出了5角，没想到中间有一个大窟窿，我涨红了脸……老人看到我狼狈的样子，笑着说：“算了吧。”我听了，心里的一块石头落了地。我边穿鞋边问：“您收费这么便宜，一天恐怕赚不到多少钱吧？”“什么赚钱不赚钱的，我就是老了没事干，出来找点儿事儿，这不也是为人民服务嘛！”老人的话深深地感动了我，我由衷地说：“谢谢老爷爷。”

我回到家中还在想：“补鞋的这位老人品质多好啊！要是世界上再多些这样的人，那就更好了！”

3. 以下课铃响了为线索写一篇两百左右的小作文字

下课铃叮铃铃的响了，我还是和往常一样，用富有幽默激励的语言对学生的课堂总体表现以及个别学生的表现给予了客观公正的点评。

可就在师生互道再见，我上体直起的瞬间，突然感到脑后一阵疾风，与此同时全班的学生一阵大笑，我知道我被背后的冷拳击中了……我慢慢的回过头，此时只有代理体育委员迟某某站在我的的左后方；我问：“你刚才在我后边做什么？”迟某某若无其事的说：“我刚才在穿衣服”。我知道他在说谎，因为下课前所有的学生成四列横队站在我的前方，唯独体育委员在我的一边，当时我一时火起，真想一脚将其打倒在地，可那样做是解了一时的心头之恨，不过是街头地痞流氓的做法，不可取，我忍住怒火，心想：这件事需要冷静处理，所以下课后我把让迟某某叫到我的办公室里。

在办公室里我开门见山的问：“你在我后边做了什么动作？引的全班学生一阵哄笑，”“老师我什么也没有做，当时我只是在穿衣服，”迟某某回答。“男子汉敢作敢当，你是男子汉不是啊？当时我身边只有你一人，我确定你对我做了调戏性的动作，而且是一记重拳！要不大家不会发出那样的哄笑，你知道吗？当时我真想一拳加一脚将其打倒在地，可那样做是街头地痞流氓的做法，而且会让你一点面子也没有！说吧：我会给你承认错误的机会，同时我严肃的注视着他。”

老师：“我错了，我在你背后做了一个调戏你的动作。”“承认错误就好，我不想说什么，只有个小要求，从宿舍的前面数第二排和第三排的宿舍的东屋山头上分别有几句话，你走的时候看一看，明天你把对这几句的看法写在信纸上交给我。”

第二天，迟某某把看法交给了e5a48de588b6e799bee5baa6e79fa5e9819331333335336363我，体会的开始这样写“老师我错了，我不应该调戏你，”“道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深；真诚是人生旅途上永不作废的车票。尊人者，人尊之，重人者，人重之；爱人者，人爱之，宽人者，人宽之；容人者，人容之，信人者，人信之。”

看了这几句话，我昨天晚上久久不能平静，使我深刻的体会到无论在学校还是踏上社会真诚和尊重他人是最重要的品质之一，最后谢谢老师给我留足了面子，谢谢老师送给我的几句话。伟人都不能避免犯错何况未成年的孩子呢，让我们给孩子改错的机会吧！因为无论人还是社会都是在发现问题解决问题中不断完善和进步的。

4. 以某一事为线索写一段不少于200字的文字如,教科书,笔,花鸟鱼虫

假如我是一匹千里马，我希望我是一匹白色的马。听说世界上有很多千里马等待被发现赏识。我向往淡泊的生活，不想与别人争得头破血流，所以希望命运之神可以垂青，赐我白色的皮毛，来引人注目。

假如我是一匹千里马，我希望可以给我一个机会，让我又点别的能力，比如听的懂人话，说的了人话，这有点匪夷所思，但在这竞争激烈的社会，作为弱势群体的马，我又有什么办法。人不是常说，学好外语，行遍天下。我也要做一匹特立独行，能力卓著，善于沟通的马。

但这个残忍的社会怎会对我优待如此，我还是安静地在河边吃草，陪我的影子吧！

5. 父亲的爱为线索的小短文200字

父爱如山在生活中：父亲，你总是把好吃的，有营养的东西给我，把我养的胖胖的，就是为了我长大报答你啊！父亲，你在我冷的时候给我拿被子，在我饿的时候给我做好吃的东西给我. 父爱像沙漠里的一瓶水，当我口渴的时候，给我水喝，父爱像大雨中的一把伞，为我遮风挡雨.既然说母爱是海，那么说父爱是山也不足为奇了.人们常说：“父爱是山，母爱如海.”是的，父母的爱是世界上最伟大的爱.父爱是不动声色、深藏不露，不善于用语言表达的，父爱如同高山一样给我坚实的依靠：而母爱是温暖的，带着柔情的，母爱如同大海一般宽广，深不可测.父母的爱是我们生活中不可缺少、无法替代的. 我爱你，父亲！父亲的布底鞋 在我的心目中，父亲一直都是顶天立地的英雄，他的胸怀宽阔如大海. 父亲一直都穿着一双布底鞋，白底黑帮，宽宽大大，在大街上来来往往的人群中显得格外刺眼，格外落伍.我曾经笑着问父亲：“你现在已经是响当当的大人物了，怎么还穿这么土的鞋子？ ”父亲微笑了许久，没有说一句话. 父亲曾经对我说：“孩子，你别以为现在咱们有钱了，可咱的血管里流的是农村人的血，咱的骨子里要有农村人的那份质朴和忠厚. ”我听着父亲的话，若有所思地点点头. 父亲小的时候，家里很穷，父亲没有好衣服穿，还吃不饱肚子，但是父亲学习很刻苦，肯下功夫，老在班里拿第一名. 在贫困的威胁下，许多孩子都辍学回家去放羊，但父亲的父亲，我的爷爷，一个老实却又坚毅的庄稼人，咬着牙说：“再苦再穷，也要让娃儿把学上出来. ”就这样，爷爷用他宽阔的肩膀和晶莹的汗滴硬是供完了初中，而家里也因此穷得一无所有了.父亲，以他农村孩子的吃苦耐劳和憨厚聪明，以全县第一名的好成绩考入了县重点，但（却）也在爷爷的心头升起了一片愁云：“娃儿这么争气，可到这县城中学上学的学费从哪里来？ ”爷爷在炕头辗转反侧愁了一晚上都没愁出个结果.第二天早上，爷爷沉着脸对父亲说：“今天早晨你跟我去割麦”.懂事的父亲眨了眨眼睛，像明白了什么，二话没说拎起镰刀就跟在爷爷身后迈出了院门. 可当爷爷迈出门槛后，不由愣住了，父亲也楞住了-----全村老小男男女女都站在门外，有的手里拎着半截米袋，有的提着一只瘦鸡，有的捏着几张破损了的沾满汗渍的钞票，有的托着几件陈旧却干净的衣服……，村长四爷爷微微笑着说：“咱村祖上分水好，出秀才，小三子（父亲的小名）替咱村争了一回脸，咱村人脸上光彩……大家来送送娃儿…… ”眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来，爷爷对父亲大吼一声：“给大伙跪下…… ”父亲“嗵”的一声，双膝落在泥土地上…… 父亲后来对我说：“你知道我为什么一直都穿着布底鞋吗？那天我走的时候，村里四奶奶塞给我一双布鞋说：‘小三子啊，这年头大伙儿都困难是实情，可人活一辈子，不能老想着自己，还要多替别人着想着想，谁家没有个难处啊？你四奶奶我活到这把老骨头，就盼着子孙后辈能出个人才，将来做个大官，让咱村子所有人都能吃饱饭，孩子们都能念上书. ’后来我上了大学，见了世面，可每当我面对城里灯红酒绿的世界时，我就想到当年全村人送我的情景，人得活良心，人不能只图自己过得好，还要多替别人想想！ ”看着父亲眼角闪光的泪珠，我忽然明白了父亲当年大学毕业毅然放弃优厚待遇回到村里带领大伙儿开办企业的原因：人不能光活自己.。

6. 用一个事物为线索写一篇作文

润物细无声 风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。

曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。 小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。

学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。 小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。

举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是我的母亲。替我吹气球的，是我的父亲。

手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。 ……莫非是父亲不会表达感情，还是…… 我开始用心去寻找答案。

每次，我的自行车出了小毛病，第二天，它却被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。 每次考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。

每次当我为突然的跳闸而气愤时，电视屏幕总会刷地一亮，我知道，是父亲做的。 每次我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲做的。

写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。 床头上那心爱的闹表，是父亲修好的。

小屋墙上的印记，是父亲抹没的。 …… 猛地，我察觉到：不是父亲“迟钝”，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊！ 光无声，照亮了大地；爱无言，温暖了心田。

父爱，无言。 母与子 （海港中学高二文班 王珊 ） 亲情，一个永恒的主题。

正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。 透过那扇历史的窗户，我窥视，我看到了亲情，看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事。

百余年前，雷雨交加，倾盆大雨，肆虐的狂风扑向载着孩子的小船，孩子和岸上的母亲撕心裂肺地哭喊，却无济于事，就这样骨肉分离了，而风在呼啸，它冷笑着看着这一幕，嘲笑瘦弱的母亲不能改变骨肉离散的命运。我不仅看到了这幕百年的悲剧，窗户的那端，我又看到骨肉分离日子里天各一方的思念。

斗转星移，岁月流逝，但相隔千里万里，也隔不断母子的思念。是啊，亲情又能被距离和时间冲淡！漫漫长夜里，渔船上点亮了盏盏渔灯，透过这微微的火光，儿子似乎看到了母亲含泪守望时瘦弱的身影。

“母亲”，我伟大的母亲，我一定要回到您的身边！“希望”让儿子坚信黑暗终有一天会被光明的太阳驱散，终于在一个风和日丽的早晨，小渔船驶入了生养他的港湾，母子泣涕涟涟，激动万分，此时历史的窗户静静地看着，它感到骄傲，为那母亲，也为儿子。它铭记着那一刻的喜悦和泪水。

然而我发现母亲在这份喜悦下还藏着一丝的抑郁。原来母亲还有一个儿子，他的名字叫台湾，台湾与母亲虽只是一峡之隔，但亿没能投入母亲的怀抱。

他的眼睛里写満了无奈。历史的窗户旁一棵快要枯死的树上，一只翅膀受伤的小鸟哭喊着：“妈，我想回家，回家……”小鸟的哭喊使听到的万物心痛。

啊，我看到了，受伤的小鸟的妈妈飞来救它的孩子，小鸟妈妈为找小鸟已经飞得很累了，但此刻她没有停歇，而是忙着为小鸟治伤，为小鸟觅来食物。终于小鸟的伤全愈了，同母亲在空中一起飞翔，再看看周围：老枯树在雨水的滋润下又抽出了新芽。

风清，云静，天蓝，草绿。因为亲情在，世界变得精彩；因为亲情在母与子必将团聚。

爱子亲深，反哺意切 （唐山海港中学 宁静 ） 世间有真情，人间有真爱。在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情，是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长，是血浓于水的反哺，让花四甲老人安度晚年。

人都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似水的柔情，父爱深沉似山的沉稳，山水相间，山水相间，山水相映，奏响了一首幸福的爱之歌。 在一次报道中真实记录了这样一个故事，在一次地震中，房屋急剧倒塌，造成这个地方居民伤亡严重，在抢险队救援中无意听到了婴儿的啼哭声，寻声而去却在废墟中发现地对青年夫妇用自己的身躯担起沉重的重物，在他们中间的孩子却安然无恙，一对父母在生死之间，做出了爱的选择。

在面对这样的选择时，我想天下父母的选择会出奇的一致，只因为那是他们的孩子，有血浓于水的亲情。 山水蕴育文明，我们应保护山水环境，那么对于比水还深，比山还高的母爱、父爱，我们该做些什么呢？一位65岁的母亲不幸患上了尿毒症，在病床上忍受着病痛的折磨。

作为儿子，目睹年迈的母亲在病床上 *** ，在母亲求生的眼神与自己相撞的那一刻，他心如刀绞，于是他决定为母亲肾，“谁言寸草心，报得三春晖。”他——田世国用行动作出了回答，他用爱使母亲脆弱的身体坚如磐石，他用真诚给天下所有的母亲以最大的慰藉。

爱子情深，反哺意切，是浓浓的爱意带来家庭的温馨，是真诚的行动书写社会的和谐，看亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，品亲情似风，和煦中吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 这便是亲情，如此朴实无华，这就是亲情，如此刻骨铭心。

亲情，灿烂的花朵，芳香四溢，浸人心脾；亲情，晶莹的露珠，美丽纯净，招人爱怜；亲情，皎洁的明月，素雅静谧，柔和诱人。

7. 以盒子为线索,设置悬念,小作文200字

太阳从东方慢慢升起，放射出万丈金光，树木、花草、亭台，全都被照亮了。我来到了一片草地上，尽情地享受这悠闲自在的美好时刻。

“野花遍地，碧草如茵，好美啊！”我一边跑一边喊。忽然，我发现了草丛里有一个盒子，跟一本书差不多大。我走上前去，弯下腰低头一瞧，盒子的上面画着一条闪闪发光的银河。“这个盒子是谁的呢？为什么会在这呢？”我挠了挠头皮，四下望望，周围没有一个人。“盒子的图案挺精美的，里面会是些什么呢？打开看看吧！”我自言自语地说。我伸出了手，准备打开盒子，可是又犹豫了：“不行，这个盒子不是我的。”到底是开，还是不开呢？最终好奇心驱使我决定打开盒子。说干就干，我鼓足勇气，蹲下身来，伸出双手，把盖子轻轻打开，然后，立即后退，生怕里面会跳出什么怪东西来。可是我看了半天，盒子里并没有发出什么动静。于是我慢慢地凑上前看：“我还以为是什么稀奇的东西呢，原来只是一幅画。”我有点扫兴，站了起来，正准备离开。这时，一阵风吹过，飞来了一片树叶，树叶被风吹到盒子里，盒子放射出一束银光，树叶就被吸进去了，不见了。“这——这——怎么可能？”我简直不敢相信自己的眼睛。我又凑上前去看。“啊”随着一声尖叫，我就被吸到盒子里了。

当我睁开眼睛时，“宇宙。”我惊讶地叫道，“原来进了盒子可以到宇宙呀！”我兴奋得不能自已了。我轻轻一蹦，转过身来，看到了那片被吸进来的树叶。我就像电视上见到神仙那样，飘在空中。啊！我飞起来了！我要开始我的宇宙旅行了，太好了！

宇宙中可美啦，远星放射出五彩缤纷的光芒，红的、蓝的、紫的。所有颜色都那么鲜艳迷人，所有光芒都那么耀眼。我张开双手，尽情地在太空中翱翔，一会飞到这个小星球，一会飞到那个小星球，真是惬意极了！这时，一道亮光把我吸引住了，我“噌”的一声飞向亮光，“啊！”……

我从梦中惊醒，哦，原来刚才的一切只是在做梦呀！

8. 以下课铃响了为线索写一篇两百左右的小作文字

下课铃叮铃铃的响了，我还是和往常一样，用富有幽默激励的语言对学生的课堂总体表现以及个别学生的表现给予了客观公正的点评。

可就在师生互道再见，我上体直起的瞬间，突然感到脑后一阵疾风，与此同时全班的学生一阵大笑，我知道我被背后的冷拳击中了……

我慢慢的回过头，此时只有代理体育委员迟某某站在我的的左后方；我问：“你刚才在我后边做什么？”迟某某若无其事的说：“我刚才在穿衣服”。我知道他在说谎，因为下课前所有的学生成四列横队站在我的前方，唯独体育委员在我的一边，当时我一时火起，真想一脚将其打倒在地，可那样做是解了一时的心头之恨，不过是街头地痞流氓的做法，不可取，我忍住怒火，心想：这件事需要冷静处理，所以下课后我把让迟某某叫到我的办公室里。

在办公室里我开门见山的问：“你在我后边做了什么动作？引的全班学生一阵哄笑，”“老师我什么也没有做，当时我只是在穿衣服，”迟某某回答。“男子汉敢作敢当，你是男子汉不是啊？当时我身边只有你一人，我确定你对我做了调戏性的动作，而且是一记重拳！要不大家不会发出那样的哄笑，你知道吗？当时我真想一拳加一脚将其打倒在地，可那样做是街头地痞流氓的做法，而且会让你一点面子也没有！说吧：我会给你承认错误的机会，同时我严肃的注视着他。”老师：“我错了，我在你背后做了一个调戏你的动作。”“承认错误就好，我不想说什么，只有个小要求，从宿舍的前面数第二排和第三排的宿舍的东屋山头上分别有几句话，你走的时候看一看，明天你把对这几句的看法写在信纸上交给我。”

第二天，迟某某把看法交给了我，体会的开始这样写“老师我错了，我不应该调戏你，”“道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深；真诚是人生旅途上永不作废的车票。尊人者，人尊之，重人者，人重之；爱人者，人爱之，宽人者，人宽之；容人者，人容之，信人者，人信之。”看了这几句话，我昨天晚上久久不能平静，使我深刻的体会到无论在学校还是踏上社会真诚和尊重他人是最重要的品质之一，最后谢谢老师给我留足了面子，谢谢老师送给我的几句话。

伟人都不能避免犯错何况未成年的孩子呢，让我们给孩子改错的机会吧！因为无论人还是社会都是在发现问题解决问题中不断完善和进步的。

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