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青蛙写诗的读后感300字

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-06-10
青蛙写诗的读后感300字

青蛙写诗读后感
下雨了,
雨点儿淅沥沥,沙啦啦。
青蛙说:“我要写诗啦!”
小蝌蚪游过来说:
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说:
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说:
“我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了:
“呱呱,呱呱,呱呱呱。
呱呱,呱呱,呱呱呱……”
《青蛙写诗》这首朗朗上口的小诗,巧妙地将几种标点符号镶嵌其中,这样通过生动、具体、形象的事物来认识逗号、句号、省略号,极富情趣,很适合孩子们学习语言认识事物。青蛙“呱呱呱”的叫声,让人读后浮想联翩,回味无穷,更是指导学生朗读不可多得的好文章。因此,教学要紧扣这首诗的特点,充分激发学生丰富的想象,让学生也跟随诗中那只小青蛙而灵动起来。当然识字、写字依然是教学的重点。可以说这篇课文以生动、幽默给本版块开了一个好头。
后浮想联翩,回味无穷,更是指导学生朗读不可多得的好文章。因此,教学要紧扣这首诗的特点,充分激发学生丰富的想象,让学生也跟随诗中那只小青蛙而灵动起来。当然识字、写字依然是教学的重点。可以说这篇课文以生动、幽默给本版块开了一个好头。

小学生写好“读后感”要做到四点:一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件。二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点。三、读感结合有侧重:指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要。四、联系实际谈感受:指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感。

青蛙写诗读后感
下雨了,
雨点儿淅沥沥,沙啦啦。
青蛙说:“我要写诗啦!”
小蝌蚪游过来说:
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说:
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说:
“我们可以当省略号。


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景茗荔答:下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”《青蛙写诗》这首朗朗上口的小诗,巧妙地将...

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景茗荔答:第一段把书里面的一些主要的内容,加以概括,作者写了些什么,想表达些什么。第二段选择一个其中比较重要的点,也可以是自己认为重要的一些地方,把它表达出来,切记是要用记得语言最好不要摘抄。比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思,我有什么样的看法。第三段联系实际的生活,把书里的和...

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景茗荔答:有这么多好朋友帮助小青蛙,它终于把诗写完了,请同学们读一读发现了什么?学生们会发现,青蛙作的诗多有意思,只有一个字——呱。这个字是拟声词。“呱呱,呱呱”是小青蛙的语言,小青蛙会透过自己的语言向大家传达什么呢?发挥想象,启迪孩子的灵性,请同学们做个小翻译,给大家解释一下青蛙的诗到...

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景茗荔答:青蛙写诗 下雨天,雨点淅沥淅沥,青蛙说:“我来写一首诗。”小蝌蚪说:“我来给你当小逗号。”池塘里的小泡泡说:“我来给你当小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我来给你当省略号。”青蛙的诗写成了,呱呱,呱呱,呱呱呱呱……

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景茗荔答:《青蛙写诗》这首朗朗上口的小诗,巧妙地将几种标点符号镶嵌其中,这样通过生动、具体、形象的事物来认识逗号、句号、省略号,极富情趣,很适合孩子们学习语言认识事物。青蛙“呱呱呱”的叫声,让人读后浮想联翩,回味无穷,更是指导学生朗读不可多得的好文章。因此,教学要紧扣这首诗的特点,充分激发学生...

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景茗荔答:《青蛙写诗》读后感:1、在读《青蛙写诗》这篇课文时,我仿佛进入了一个充满童趣和想象力的世界。小青蛙的语言和行为让我感到非常可爱,同时也让我对诗歌有了更深入的了解。通过学习这篇课文,我不仅学会了如何用简单的语言来表达自己的想法和感受,还学会了如何发挥自己的想象力来创作诗歌。2、《青蛙...

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景茗荔答:青蛙快乐极了,写了这样一首诗:“呱呱,呱呱,呱呱呱呱;呱呱,呱呱,呱呱呱呱……”你可以参考下读后感格式,写出自己的感受就可以 读了一本书或一篇文章后,有所感而写成的文章就是读后感。1.今天,我读了...一文使我深受感触 2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...3.或者引用名言...

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景茗荔答:青蛙写诗读后感 下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。

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景茗荔答:蛙的读后感如下所示:蛙是中国作家莫言创作的长篇小说,通过讲述一个乡村小镇上的故事,揭示了中国社会在改革开放以后发生的巨大变革。这部小说以其细腻的描写和深刻的思考,引起了广大读者的共鸣。整个故事以五十年代开始,讲述了农村的西关河乡镇发生的一系列故事。作者通过以蛙为象征,描述了当时中国农村的...


(编辑:龚袁放)
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