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高中的情景关系主要有哪些?

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-06-01
高中研究的诗词中的情景关系有哪几种,比如触景生情,寓情于景之类的

借物抒情,这个算是吧

情景交融与融情于景没有特别大的区别 主要是看到描写的景色具有情绪化的特点的时候答 比如写萧瑟之景 常反映作者内心的凄凉之情
以景结情看最后一句 如果最后一句是写景 给人一种画面的延伸感 那就是这个 所谓言有尽而意无穷
借景抒情一般是上片写景 下片写情 相互映照
常用的情景关系还有个乐景衬哀情吧(就是写的景色挺美的 但越美 作者心里越悲伤)

寓情于景(融情入景)、情景交融、借景抒情、景中含情、触景生情


13650267167文学作品中情景关系有哪几种
苍田茜答:情景交融,借物抒情,寄情于物,托物言志

13650267167高中的情景关系主要有哪些?
苍田茜答:寓情于景(融情入景)、情景交融、借景抒情、景中含情、触景生情

13650267167古诗词的情景关系有哪几种呢
苍田茜答:三、情景相生(情景交融)中国诗学特重情景相生,情景相生可以说是前两种情景关系的有机结合,情和景互相联系,互相渗透,“情景名为二,而实不可离。神于诗者,妙合无垠”(王夫之《姜斋诗话》)。 抽去感情,孤立写景,诗歌就会失去灵性与感染力,从而失去生命。单纯写情,离开了景的烘托,诗歌又会显得...

13650267167情景关系有几种类型?
苍田茜答:一、从景与情之间的距离(用王国维的话来说就是“隔”与“不隔”)的角度来说,景与情的关系有5种:触景生情、借景抒情、因情造景、寓情于景、情景交融等;二、从景与情的感情色彩角度来说,景与情有以下4种关系:以乐景写乐情,以乐景写哀情,以哀景写乐情,以哀景写哀情。情因景生...

13650267167诗歌的情景关系
苍田茜答:诗歌的情景关系包括借景抒情,寓情于景,情景交融。情景关系的具体表现为:以乐景写乐情,以哀景写哀情——正衬 以乐景写哀情,以哀景写乐情——反衬 例如:①以乐景写乐情:“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东...

13650267167简述王夫之关于情境关系的论述
苍田茜答:一、情景关系论的内涵 情景关系论作为王夫之诗歌理论最重要的组成部分,主要包括以下两方面内容:从诗歌创作的缘起来看,谓诗人内在情绪与外在世界的自然景貌、人寰世俗互相感发,激起诗人的表述愿望并最终以诗篇的形式呈现出来;就具体表达而言,它又指如何处理和协调将被纳入诗篇的情感思绪与自然景致、生活...

13650267167高中语文诗歌鉴赏:关于情景关系N个词都什么意思、区别、还有什么时候...
苍田茜答:情景交融与融情于景没有特别大的区别 主要是看到描写的景色具有情绪化的特点的时候答 比如写萧瑟之景 常反映作者内心的凄凉之情 以景结情看最后一句 如果最后一句是写景 给人一种画面的延伸感 那就是这个 所谓言有尽而意无穷 借景抒情一般是上片写景 下片写情 相互映照 常用的情景关系还有个乐景...

13650267167春日秦国怀古 在写作上是如何处理情景关系的?
苍田茜答:回答:《春日秦国怀古》 【唐】周朴 荒郊一望欲消魂,泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。 这是一首怀古诗。诗的前六句描绘眼前之景,后两句表达了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨,不见春草,只见古碑,行客之...

13650267167从情景关系的角度如何分析一句话的妙处
苍田茜答:从情景交融、借景抒情、触景生情这些词语的角度来考虑。基本的格式是:写了……的景,采用了……的手法,抒发了作者……的思想感情。如:“夕阳西下,断肠人在天涯”一句,描绘出夕阳西下、游子独自漂泊在天涯这一凄凉的画面,借景抒情,抒发了作者的思乡之情。

13650267167中国诗人是如何处理情景关系的,谁提出的
苍田茜答:有寓情于景,情景交融,借景抒情,王维"诗中有画,画中有诗"属于情景交融,其他不清楚


(编辑:虞琳饼)
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