个体主观能动性在人的身心发展中的作用表现在哪几个方面

（1）所谓个体因素就是指个体的主观能动性。环境和教育对人的身心发展的作用，只是为人的发展提供了可能性或条件性的因素，要使这种可能性的因素变成现实性的因素，只能通过学生的身心的活动才能实现，因为人不是消极地、被动地接受外部环境的影响，而是通过自身的活动去积极地、能动地反映外部环境的。  

（2）个体的主观能动性是其身心发展的动力  

①只有外部环境的客观要求转化为个体自身的需要，才能发挥环境和教育的影响。  

②个体身心发展的特点、广度和深度，主要取决于其自身的主观能动性的高低。   

（3）在实践中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，这种力量就是人的主观能动性。就如人不可能永远一帆风顺，永远取到成功。我们生活在社会中，和各种各样的人交往，有各种事情要做，才能取到最后的胜利。

扩展资料：

主观能动性亦称“自觉能动性”，它指人的主观意识和实践活动对于客观世界的能动作用。主观能动性有两方面的含义：一是人们能动地认识客观世界；二是在认识的指导下能动地改造客观世界。在实践的基础上使二者统一起来，即表现出人区别于物的主观能动性。

马克思主义以前的唯物主义虽大都认识到人的意识是客观存在的反映，但把主观意识看作是客观世界消极的、直观的反映，根本不了解主观能动性的作用，因而犯了机械论的错误；唯心主义虽承认意识的能动性，但把它的作用加以无限扩大，根本否认客观规律的存在和制约，认为人的意识可以脱离物质条件和客观规律。

参考资料：百度百科-主观能动性

17336417757：联系实际谈谈主观能动性对人身心发展的作用。
白常饺 ：答：(3)个体的能动性影响人的自我设计和自我奋斗。自我设计和自我奋斗是实现人发展的重要途径，个体的能动性在其中起着决定性作用。

17336417757：个体主观能动性在人的身心发展中的作用表现在哪几个方面
白常饺 ：答：（1）所谓个体因素就是指个体的主观能动性。环境和教育对人的身心发展的作用，只是为人的发展提供了可能性或条件性的因素，要使这种可能性的因素变成现实性的因素，只能通过学生的身心的活动才能实现，因为人不是消极地、被动地接受外部环境的影响，而是通过自身的活动去积极地、能动地反映外部环境的。（2...

17336417757：个体的主观能动性在人的身心发展中起主导作用
白常饺 ：答：这种说法是错误的。总体看来，影响个体身心发展的因素主要有遗传、环境、教育(学校教育)和个体主观能动性等。其中，个体主观能动性是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。而教育对人的发展特别是对年轻一代的发展起着主导作用。故该说法错误。

17336417757：主观能动性在人的身心发展中起什么作用
白常饺 ：答：主观能动性是指人的主观意识对客观世界的反映和能动的作用。人的主观能动性是人的身心发展的动力，对人的发展起决定作用。人的主观能动性通过人的活动表现出来。离开人的活动，遗传素质、环境和教育所赋予的一切发展条件，都不可能成为人的发展的现实。只有外部环境客观要求转化为个体自身的需要，才能发挥...

17336417757：个人主观能动性在人的身心发展中的作用有哪些?
白常饺 ：答：个人主观能动性在人的身心发展的作用：1、主观能动性在人的发展中是一个重要的因素。在人的活动中，个体通过积极参与到社会生活和交往中，表现出个体的主观能动性。同时，人的主观能动性也会影响个体所接触到的环境，并进一步影响个体的成长和发展。2、主观能动性可以影响人对自我建构的过程。在教育...

17336417757：教育综合知识简述个体主观能动性在人的发展中的作用
白常饺 ：答：个体主观能动性是指人的主观意识和活动对于客观世界的积极作用，个体主观能动性在人的身心发展中的作用主要表现在以下几个方面：（1）个体的主观能动性是推动人身心发展的内在动力；（2）个体的主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。教育综合知识内容包括教育学、普通心理学...

17336417757：个体主观能动性在人的身心发展中的作用表现在哪几个
白常饺 ：答：在实践中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，这种力量就是人的主观能动性。就如人不可能永远一帆风顺，永远取到成功。我们生活在社会中，和各种各样的人交往，有各种事情要做，必然会遇到种种困难挫折，甚至暂时的失败，这就需要坚强的意志和...

17336417757：个体的主观能动性在人的身心发展中起主导作用
白常饺 ：答：个体的主观能动性是指个体在面对环境和生活问题时所表现出的积极性、创造性和自我决定能力。这种能动性可以激发个体的内在动力和自我实现的愿望，促进其学习、成长和发展。但是，虽然个体的主观能动性在人的身心发展中起着重要作用，但它并不是唯一的主导因素。人的身心发展是一个复杂的过程，受到多种...

17336417757：简述主观能动性在个体发展中的作用。
白常饺 ：答：二、个体主观能动性的层次 从活动水平的角度看，由生理、心理和社会三种不同层次和内容的活动构成。每一层次的活动对个体身心发展都具有特殊的和整体性的影响。第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。它是个体与环境中的物质发生交换的过程，为维持人的生命服务，与人的身体发展直接相关，也是其他...