个体的主观能动性在人的身心发展中起主导作用

15173401203：个体主观能动性在人的身心发展中起主导作用,是否正确?
禄斩菡 ：答：本题考查的是影响个体身心发展的因素所起的作用。影响个体身心发展的因素有遗传、环境、学校教育和个体主观能动性。其中学校教育在人的身心发展起到主导作用，而个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。故本题表述错误。

15173401203：个体的主观能动性在人的身心发展中起主导作用
禄斩菡 ：答：这种说法是错误的。总体看来，影响个体身心发展的因素主要有遗传、环境、教育(学校教育)和个体主观能动性等。其中，个体主观能动性是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。而教育对人的发展特别是对年轻一代的发展起着主导作用。故该说法错误。

15173401203：个体的主观能动性在人的身心发展中起主导作用
禄斩菡 ：答：是的。个体的主观能动性是指个体在面对环境和生活问题时所表现出的积极性、创造性和自我决定能力。这种能动性可以激发个体的内在动力和自我实现的愿望，促进其学习、成长和发展。但是，虽然个体的主观能动性在人的身心发展中起着重要作用，但它并不是唯一的主导因素。人的身心发展是一个复杂的过程，受到...

15173401203：...人的主观能动性在人的身心发展中起动力作用还是决定作用?为什么...
禄斩菡 ：答：因为只有你主观想做才能去做，如果你心智不想成熟，你还可以像孩子那样童心未泯

15173401203：个体主观能动性在人的发展中起什么作用
禄斩菡 ：答：发展中起决定作用。它是个体身心发展的内部动力，对人的发展起决定作用。遗传素质为人的身心发展提供了必要的生理前提和发展的潜在性，环境为人的发展提供了现实条件，使遗传素质提供的性有转为现实性的现实条件，教育对人的发展起主导作用，影响着人发展的方向、速度和潜能、个性的开发等。

15173401203：个体主观能动性在人的身心发展中的作用表现在哪几个方面
禄斩菡 ：答：②个体身心发展的特点、广度和深度，主要取决于其自身的主观能动性的高低。（3）在实践中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，这种力量就是人的主观能动性。就如人不可能永远一帆风顺，永远取到成功。我们生活在社会中，和各种各样的人交往，...

15173401203：教育综合知识简述个体主观能动性在人的发展中的作用
禄斩菡 ：答：个体主观能动性是指人的主观意识和活动对于客观世界的积极作用，个体主观能动性在人的身心发展中的作用主要表现在以下几个方面：（1）个体的主观能动性是推动人身心发展的内在动力；（2）个体的主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。教育综合知识内容包括教育学、普通心理学...

15173401203：个人主观能动性在人的身心发展中的作用有哪些?
禄斩菡 ：答：个人主观能动性在人的身心发展的作用：1、主观能动性在人的发展中是一个重要的因素。在人的活动中，个体通过积极参与到社会生活和交往中，表现出个体的主观能动性。同时，人的主观能动性也会影响个体所接触到的环境，并进一步影响个体的成长和发展。2、主观能动性可以影响人对自我建构的过程。在教育...

15173401203：2020揭西教师招聘考试试题及解析?
禄斩菡 ：答：【答案】D。【中公讲师解析】本题考查人身心发展的四大因素。在影响人的发展的诸因素中，遗传提供可能性(物质基础、生理前提);学校教育起着主导作用;环境可以把可能性变为现实，是现实基础;而个体主观能动性是推动人身心发展的动力，也是个体发展的决定性因素。因此本题选择D。相关知识点链接：影响人身心...

15173401203：在人的身心发展中起主导作用的因素是( )。
禄斩菡 ：答：【答案】：B 本题考查的是影响个体身心发展的因素所起的作用。影响个体身心发展的因素有遗传、环境、学校教育和个体主观能动性。其中，学校教育在人的身心发展起到主导作用。B项正确。A项：环境按成分和性质为标准，可以分为自然环境和社会环境。环境对人的作用表现在：为个体的发展提供了多种可能，包括...