优等生中等生后进生如何教育

14764956723：优等生、中等生和后进生各有什么样的心理特点?班主任应该如何进行个别教 ...
阚欧耿 ：答：对后进生的教育要做到：关心热爱与严格要求相结合；培养和激发学习动机；善于发掘后进生身上的闪光点，增强其信心和集体荣誉感；针对后进生的个别差异，因材施教，对症下药；对后进生的教育要持之以恒。

14764956723：后进生的教育措施有哪些?
阚欧耿 ：答：1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。2、要用科学的方法教育后进生。3、对后进生多宽容，少责备，要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。4、班主任不仅要注意培养后进生的学习兴趣，更要注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使后进生有恒心、有毅力，在学习中...

14764956723：后进生的教育策略有哪些
阚欧耿 ：答：一、树立正确的教育观念 教师和家长要树立正确的教育观念，认识到后进生并不是无可救药的，他们也有自己的优势和潜能，只是需要更多的引导和激励。教师和家长要尊重后进生的个性和特点，不要用统一的标准和要求来衡量他们，而要因材施教，给予适当的期望和目标。教师和家长要多关注后进生的进步和闪光...

14764956723：如何对待优秀生,中等生,后进生
阚欧耿 ：答：（2）教育后进生多和自己的过去比。其实对于他们来说，从450分长到480分就是不小的进步，虽说成绩不错理想。（3）不忽视后进生的存在。多给予关心，其实他们更需要关注，有时后进生的转变就是从一句暖心的话开始的。三．中等生的管理：他们大多数是比较稳定的，很少有人过多的关注。他们没有尖子...

14764956723：谈谈后进生如何教育
阚欧耿 ：答：谈谈后进生的教育方法如下：1、动之以情，消除戒备心理。教育实践告诉我们，爱是一种最有效的教育手段，教师情感可以温暖一颗冰冷的心可以使浪子回头，当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们将亲其师而信其道。因此，对于后进生来说，要动之以情，消除戒备心理，只有满腔热情地对待每一...

14764956723：对后进生采取的教育措施
阚欧耿 ：答：对后进生采取的教育措施如下：1、课外辅导。一有时间就叫他们了解“课堂知识掌握怎么样”。2、发挥优生的优势，利用“一帮一”帮助他们在学校里，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。安排特殊座位，以优带差。3、课堂上创造机会让后进生多表现，让他们多动脑，动口，动手，体验数学学习不...

14764956723：如何帮助后进生?
阚欧耿 ：答：可以制定一个小组表格，通常包括一位优等生，两位中等生和一位后进生。一起努力，一起进步，你会发现不一样的班级氛围。👩‍🏫耐心和尊重真正的帮助需要耐心和尊重。避免那些对后进生冷漠或不屑一顾的好学生。请相信，随着时间的推移，一切都会变得更好。

14764956723：如何善待后进生,指导中等生,激励优秀生
阚欧耿 ：答：八、实践激励：开展实践活动，让差生在实践中受到教育。特别在活动前，加强对差生的指导，有目的地让差生在活动中受到教育，实现自我转化。九、家庭教育激励：家庭教育在学生成长中也是重要一环，特别是对差生的转变来说更为显得重要。对差生，要予以说服，晓之以理、动之以情。切忌简单粗暴和放任自流...

14764956723：班主任对后进生的教育
阚欧耿 ：答：班主任对后进生的教育：1、关心爱护后进生，尊重他们的人格。后进生特别需要温暖和关怀，因为他们经常遭到同学的白眼、家长的嫌弃。人格上得不到尊重，就会与教师、同学、家长处于对抗状态。教师只有爱他们，才能转化他们。2、培养和激发学习动机。利用原有学习动机的转移，产生学习的需要；利用学习成果的...

14764956723：教育“后进生”的妙招
阚欧耿 ：答：魏书生教了三十年书，当了二十二年班主任。他的班主任管理经验可以用四个字概括，即科学、民主。特别是在后进生教育上，魏书生老师有一些“妙招”，对我们启发很大。一、与后进生结成互助组 魏书生是一个优秀的班主任，他特别注意关爱后进生。他当班主任时，总是让班上的任课老师与全班最后几名学生结...