台阶课文的主旨

台阶这篇课文反映社会了什么现象?
：答：本篇课文主要反映了年轻一代在面对职场压力和生活挑战时，常常面临的焦虑和彷徨现象。通过讲述一个年轻人在找工作、走上职场，遇到的困难和挫折，以及在这个过程中渐渐成长和磨砺自己的经历，描绘了现代社会中许多年轻人所共有的职业发展难题和成长困境。同时，也表达了一种积极向上的精神，即无论遇到何种...

《台阶》一文给我们什么启示?
：答：部编版七年级语文下册第三单元第11课《台阶》，作者李森祥。学习了《台阶》一文，我的启示有：1、一定要学习父亲吃苦耐劳、拼命硬干、坚韧不拔的精神。2、不管处于社会的哪个阶层，哪怕是农民，也都要像文中的父亲一样，敢于追求，勇于进取，在困境中求发展、谋崛起。3、厚积才能薄发。父亲盖新屋，...

台阶这篇课文概括了什么内容?
：答：本文概括了父本文概括了父亲想我本文概括了父亲嫌我们家本文概括了父亲嫌我们家的台阶太低，像盖高点，积累了半辈子的材料，终于开始盖台阶，但是在最后盖了九节台阶却觉但是在最后盖了九节台阶后却得不但是在最后盖了九节台阶后，却觉得不习惯，父亲也年岁以，父亲也年岁已高的故事。

初二 课文<台阶>问题
：答：突出父亲对得到别人尊重的追求,突出了父亲课文<台阶>围绕"台阶"命题立意,是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。父亲又是一个老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上有着...

文章 台阶 主要内容
：答：主要内容:在家乡,台阶越高表明人的身份越高。小时候我们家有三级台阶,是父亲亲自背来的,可是父亲总嫌台阶低。后来父亲花很长时间做盖新屋的准备。新房子盖好后，台阶也高了，大家都很开心，可是父亲反而有些不自在。父亲这是老了。

李森祥写台阶这篇课文想要表达怎样的情感?
：答：《台阶》表达了作者对父亲是充满了崇敬和尊重之情。作者的父亲是一个非常要强的农民，有志气，不甘人后，希望受到别人尊重，他有着长远生活目标，有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力，不怕千辛万苦，用诚实的劳动兴家立业。

台阶这篇文章主要讲了什么内容?
：答：1、《台阶》小说中的父亲就是这样,由于自家的台阶低,总感到低人一等,这种长期的心理文化压抑,使他“地眉顺眼”地过了一辈子,言语木讷,少言寡语,形成了一种挥之不去的谦卑的心理文化。也正因为如此,父亲就把一生的追求目标锁定在要盖一座高台阶的新屋上。由于贫穷,这座九级台阶高的新屋,让父亲...

李森祥写《台阶》这篇文章的意图是什么
：答：通过记叙父亲大半生的劳动、追求,表达了对父亲愚公移山精神的赞美,但也流露出对农民思想闭塞、狭隘的不满与批评.

台阶的中心 分段
：答：《台阶》这篇文章中，作者从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质，让后辈得到深省。台阶课文分段及段意 第一部分(1～9段)，父亲总觉得我们家的台阶低。第二部分(10～16段)，父亲苦干了大半辈子，决心造一栋有高台阶的新屋。第三部分(17～24段)，新屋终于盖...

台阶这篇课文是什么体裁?
：答：初中语文教材中《台阶》一文，是当代作家李森创作的短篇小说。文中的父亲，是一个勤劳、要强而又谦卑的典型农民。他的形象，是千千万万劳动人民的美好品质的化身。父亲是勤劳的。为了修一座有高台阶的新屋，他辛苦劳作了大半辈子，耗尽了一生的心血。为了新屋，父亲付出了岁月、青春以至健康。他起早贪黑...