学生是具有主观能动性的人，其表现在（ ）。

18562317477：人的主观能动性表现在什么方面?
高裕富 ：答：自我反思能力：个体能够对自己的思想和行为进行反思和评估，不断改进和提高自己。自我实现能力：个体能够发挥自己的潜力和才能，实现自己的人生价值和目标。比如：自我意识：一个人能够意识到自己的需求、价值观、兴趣爱好等，并且能够根据这些需求和价值观来选择自己的生活方式和行为。自我管理：一个人能够自...

18562317477：人的主观能动性的表现在哪些方面
高裕富 ：答：第二，人类改造世界的能力，即人们在识的指导下能主动的改造世界的活动；第三，人类在认识和改造世界的活动中所具有的精神状态。对外界或内部的刺激或影响作出积极的、有选择的反应或回答。人的能动性与无机物、有机生命体、低等动物的能动性有别，称为主观能动性。其特点是通过思维与实践的结合，自...

18562317477：主观能动性表现在哪些方面
高裕富 ：答：主观能动性表现在：人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界。1、人能够能动地认识世界 意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前还要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。蜜蜂筑巢、蜘蛛织网等，表面看起来似乎有某种预定的目标和计划，...

18562317477：学生的主观能动性主要表现在( )
高裕富 ：答：【答案】：A,B,D 【精析】ABD学生的主观能动性主要表现在三个方面：自觉性(又称主动性)、独立性(也称自主性)和创造性。

18562317477：学生的主观能动性体现在哪三个方面呢?
高裕富 ：答：学生是具有主观能动性的人，是自我教育和发展的主体。学生的主观能动性主要表现在三个方面：①自觉性：也称主动性，这是学生主观能动性最基本的表现。②独立性：也称自主性，这是自觉性进一步发展的表现。③创造性：这是学生主观能动性的最高表现。三、学生是发展中的人：（1）学生具有和成人不同的...

18562317477：学生的主观能动性主要表现在哪方面
高裕富 ：答：主观能动性的三个表现：自觉性；独立性；创造性。自觉性是学生主观能动性的最基本表现。它表现在学生能根据一定的目标或要求，或在某种情境的激发下，自行采取相应的态度或行动。独立性，也称自主性。这是自觉性进一步发展的表现。创造性。这是学生主观能动性的最高表现。它表现在学生不仅具有自觉性和...

18562317477：什么是学生的主观能动性?
高裕富 ：答：“精神状态”即决心、意志、干劲等等，始终贯穿于想和做当中。主观能动性表现在认识世界和改变世界两个方面。在认识世界时的表现是，具有目的性、自觉选择性、主动创造性。主观能动性的表现：1、自觉性 也称主动性。这是学生主观能动性的最基本表现。表现在学生能根据一定的目标或要求，或在某种情境的...

18562317477：人的主观能动性的特点是什么?
高裕富 ：答：人的主观能动性，也称为意识能动性，自觉能动性。是指，人作为实践的主体，所具有的能动地改造世界的属性。主要体现在人通过社会实践对客观世界的能动认识和自觉改造中，是人区别于物的基本特点。■ 主观能动性的具体特征和表现 主观性和意识性：人的大脑产生了高级的心理活动——意识。而人的各种...

18562317477：教育学知识 学生的主观能动性主要表现在哪几个方面
高裕富 ：答：（1）学生对外部信息具有选择的能动性、自觉性，学生对信息的选择与否直接受学生本人的学习动机、兴趣、需要以及所接受的外部要求所左右；（2）学生对外部信息进行了内部加工时体现出独立性、创造性，因为学生对信息进行内部加工过程受到个体原有的知识经验、思维方式、情感意志、价值观念等制约。

18562317477：人的自觉能动性,首先表现在人能动地反映世界
高裕富 ：答：主观能动性表现在：人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界。1、人能够能动地认识世界 意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前还要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。蜜蜂筑巢、蜘蛛织网等，表面看起来似乎有某种预定的目标和计划，...