部编版四年级上册麻雀教案
人教版四年级上册第十三课麻雀的导入
：答：1、课件出示猎狗和麻雀图片，问：你们认识这两种动物吗？你能用几个词语来形容一下它们吗？如果这两种动物相遇，可能会发生什么事？现在我们就来学习《麻雀》这篇课文，看看作者是怎样形容这两种动物相遇后发生的故事。2、交流作者资料。【导入方式四】启发谈话（出示课件）麻雀是一种很常见的鸟。它没有...
《麻雀》——品味文中修辞手法的运用微课教案
：答：教材：语文S版四年级上册第4单元第16课《麻雀》。微课形式：视频 微课目标：指导学生在通过品味文中修辞手法的运用，感受老麻雀为了保护小麻雀而表现出的那种伟大精神。教学过程：一、谈话导入 同学们，这节课我们继续学习16课《麻雀》一起来品味文中修辞手法的运用。【设计意图】以谈话形式直接切入学习...
麻雀的作者是?
：答：《麻雀》是部编版小学四年级上册第16课课文，本文作者是俄国的屠格涅夫。文章重点问题分析 1、概括文章的中心思想。答：文章讲述了一只老麻雀奋不顾身地保护受到猎狗威胁的小麻雀的故事，赞颂了母爱的伟大。（中心思想=中心+思想=写了什么+什么情感）2、从文章的结尾上，你能看出什么？答：“急忙”...
麻雀评课稿,有吗
：答：建议：导入适合第一课时。研读细碎，问得多，读得少，朗读层次呈现欠缺。赏读环节的视频资料删除，回归整体回读可以配乐小组轮读、齐读等。拓展母爱的主题可以再深入一些。课文中联系学生实际，安排拓展环节时可以是与母爱相关的诗歌、名言等文本。整体感受课文，认识到位。《麻雀》是四年级上册第四单元的...
学习了《麻雀》这一课,我知道作者看见的是什么听见的是什么?
：答：《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来，活灵活现内 地展现了麻雀和容猎狗相遇时的情形。《麻雀》这篇文章主要讲了作者打猎回来的路上，猎狗在地上发现了一只小麻雀，老麻雀保护小麻雀，猎狗愣住了的故事，赞扬了母爱的力量是伟大的，母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。
《小麻雀》优质教案
：答：作为一名教师,总不可避免地需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢?以下是我整理的《小麻雀》优质教案,希望能够帮助到大家。 《小麻雀》优质教案 篇1 一、教学要求: 1、理解文章内容,从小麻雀的成长过程中,吸取成长经验,全面正确地认识这对母子。 2、引导学生抓住句子...
《麻雀》是几年级课文啊?
：答：四年级上册语文第十六课可以提出的问题：1、课文主要写了一件什么事？这件事的起因、经过、结果是什么样的。这篇课文围绕麻雀描写了“我”在打猎回来的路上，亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀，老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的事情。2、可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大...
2022麻雀PPT第16课小学四年级语文上册部编人教版教学课件
：答：探索知识的瑰宝！2022年全新升级的麻雀PPT 我们为您呈现一款专为小学四年级语文教学打造的精品——部编人教版第16课。这款课件，容量仅为27.2 MB，却包含了12张精心设计的幻灯片，比例完美，16:9的宽屏布局，无论是封面的视觉冲击，还是目录的条理清晰，都能让课堂氛围瞬间提升。每一部分都经过精心雕琢...
四年级《麻雀》提纲?
：答：1.本文写了一件什么事？答：本文写的是一只老麻雀不顾自身 安危，毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的事。2.这件事的起因、经过和结果是怎样的？答：起因：猎狗发现一只从巢里掉下来的小麻雀。经过：老麻雀用身躯掩护小麻雀。结果：老麻雀吓退了猎狗。3、课文怎样把下面的内容写清楚的？找出相关的语句读一...
麻雀是几年级的课文第几单元
：答：《麻雀》是四年级上册第五单元。《麻雀》这篇课文围绕麻雀描写了“我”在打猎回来的路上，亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀，老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的事情。《麻雀》课文分段 第一段（第1-3自然段）：讲猎狗随我打猎归来途中看到从巢里掉下来一只小麻雀的经过。第二段（第4-5自然段）...
邹厘仇: ： 冬天过去了,春天来了,小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花丛中飞舞,花儿换上了艳丽的衣服,小草偷偷的探出了脑袋.原本白茫茫的大地也换上了美丽的新衣...... 国王...
车修胡13870349974： 麻雀的起因经过结果是什么
邹厘仇: ： 麻雀这篇课文起因是作者描写了“我”在打猎回来的路上.而经过是亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀.而结果是老麻雀在大猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀等.这是出自四年级上册语文教案的《麻雀》.具体如下:麻雀这篇课文起因是我和猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀,猎狗想要吃掉小麻雀,经过是老麻雀从树上飞下来,拼命护住小麻雀,猎狗被老麻雀的行为吓住了,我被老麻雀的母爱感动了,结果我把猎狗唤走了,小麻雀得救了.
车修胡13870349974： 人教版四年级上册第十三课麻雀的导入 -
邹厘仇: ： 【导入方式一】谈话激趣,导入新课1 谈话导入:同学们,今天老师带来了两个小动物,请看(出示“麻雀”图片)你认识它吗?叫叫它,你想把哪些合适的词语送给它呢?(可爱、小巧玲珑……)再来看看它吧,如此形象让你想到的词语是...
车修胡13870349974： 四年级课文<麻雀>FLASH课件 -
邹厘仇: ： http://res.12edu.cn/resdisplay.asp?resid=202 麻雀 类型:课件下载 更新时间:2004-10-26 14:23:53 适用年级:小学 所属科目:语文 资源格式:swf 提供者:admin 资源大小: KB 星级:4 消费点数:免费资源 下载指数:12 浏览指数:54 此资源无预览 【资源介绍】 用flash制作的小学四年级语文课件,精彩,实用. 备注: 点击地址下载: 进入下载页 可以下载,要注册……
车修胡13870349974： 四年级麻雀主要内容 -
邹厘仇: ： (一)课文麻雀主要内容《麻雀》,出自十九世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手.它以新颖的构思,精炼优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事.文中通过对不同...
车修胡13870349974： 麻雀的作者把什么都写下来了? -
邹厘仇: ： 《麻雀》的作者(屠格涅夫)把看到的、听到的、想到的都写了下来, 活灵活现地展现了麻雀和 猎狗相遇时的情形. ——人教部编版语文四年级上册第16课 《麻雀》
车修胡13870349974： 四年级语文16课麻雀随着故事情节的发展,你的情感发生了怎样的变化? -
邹厘仇: ： 四年级语文16课麻雀随着故事情节的发展,你的情感发生了怎样的变化?我感慨母爱没有区别的,是伟大的、勇敢的、忘我的、有了爱生命才得以维持得以发展
车修胡13870349974： 绿色圃中小学教育网四年级上册语文s版《麻雀》4自然段到5自然段是什么意思 -
邹厘仇: ： 在4到5自然段中,面对这么娇弱的小麻雀,猎狗张开大嘴,露出锋利的牙齿,在这危急关头老麻雀从一颗树上飞下来像一块石头似的落在猎狗面前.它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着.在这么危险的情况下,老麻雀飞下来很有可能丢掉性命,但是它还是飞下来了,是什么促使它飞下来的呢,那是一种强大的力量,那就是母爱.4自然段到5自然段写出了老麻雀的母爱和勇气.圣才学习网为你解答.
车修胡13870349974： 四年级语文麻雀课文主要内容写了 什么 -
邹厘仇: ： 是不是选读课文? 主要写了一只老麻雀为拯救自己的幼子,不畏强大的猎狗,用自己的身躯掩护小麻雀的故事.歌颂了老麻雀爱护幼小的高尚品质,抒发了作者对麻雀的敬佩之情.(第二句可写不可写) 如果这不是正确答案,那就没帮助,我只能帮到你这了.
车修胡13870349974： 四年级 小麻雀13
邹厘仇: ： 1.走的路不一样,风景也就不一样 2.小麻雀:它就那么向上一跳,翅膀一下,两下——已经蹲到窗子上面去了! 我要赶快逃,活下去!!! 妈妈:把它推到一边,浑身的毛竖起来,又凶猛,又勇敢,张大了嘴,直瞪着那只猫.我要救自己的孩子,哪怕是要我的命 行动:3.父母总是为自己的孩子好的,处处为他们着想,以致不惜一切代价.
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